文 / 林恬

~ 2003

地板滾球運動的發源地在國立和美實驗學校（台灣省立彰化仁愛實驗學校的前身），由施洽源老師引進，適合校內招收的重度極集重度肢體障礙的學生，該校少數幾位學生也因此有機會參與國際賽事，如：遠東及南太平洋區傷殘人士硬地滾球錦標賽…等。2003年以前的地板滾球發展，幾乎集中於特教學校，校外人士極少有機會參與。

2003 ~ 2005 推廣期

2003年以後，地板滾球運動不再侷限於特教學校，在政府單位（內政部、行政院體委會（現為教育部體育署））的全力支持下，透過在全國各地辦理講習會的方式，逐漸推展至教育單位、教養機構及醫療復健院所，邀請特教老師、體育老師、復健醫師、物理職能治療師、保育員等共同參與，運動參與的人數大幅成長。同時，除了每年舉辦全國性賽事外，亦考量身心障礙選手交通問題，分區辦理賽事，提升中南區選手的參與度。

2006 ~ 2008 發展期

每年持續於全國各縣市辦理地板滾球研習及賽事，選手人數持續穩定成長。2008年全國身心障礙運動會首度將地板滾球納入競賽項目中（註：2008年僅為聯誼項目，至2010年才納入正式項目中）。

2009 ~ 2012 成熟期

地板滾球的推廣遍及台灣的各個角落，除了「廣度」外，也朝向「深度」的專業化邁進，2009年首度將賽事分為標準組（重度腦性麻痺者）及開放組（各類身心障礙者及銀髮長者），參賽對象擴大，賽事更加多元化。同時，透過國際參訪交流及積極參與國際賽事（2009亞太盃硬地滾球錦標賽、2010廣州亞帕運、2011香港國際賽事觀摩交流比賽），打開國內選手及教練的視野，快速提升國內運動的專業程度。

在此階段，除了政府單位的持續支持外，企業也紛紛投入人力及經費相關資源，共同推動身心障礙運動。

另外，積極培育國內專業人員，2009年由謝正宜醫師取得CPISRA地板滾球體位分級師認證，2011年由林恬老師取得CPISRA地板滾球國際裁判認證（註：國內第一位地板滾球國際裁判為蕭昌熙老師，目前台灣地板滾球項目僅有兩位國際裁判及一位體位分級師。）

2013 ~

「台灣地板滾球資訊交流平台」成立，地板滾球邁入另一個階段。隨著數位網路的發展，改變了人與人之間接收訊息與互動的模式，對於行動不變的身心障礙者及年長者更是如此，期待透過平台及社群媒體的力量，連結國內外地板滾球相關資訊和資源，與世界接軌。

（註：作者自2004年開始投入參與地板滾球的推動，本文僅以作者的立場撰寫）